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认真学习研究中国共产党的历史(2)
时间:2013-02-28   来源: 党史研究    人气:548
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党的历史教育的内容非常丰富,涉及到政治、经济、文化、社会、军事、统一战线、群众工作等诸多领域,包括党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设各个方面。加强党的历史的学习教育,既要学习了解历史知识、历史过程,更要分析和把握党的领袖运用科学的思想方法、工作方法分析处理复杂问题的方法和艺术。科学的思想方法、工作方法就是马克思主义的立场、观点、方法,是辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理在实际工作中的具体运用。革命和建设事业只有在正确的路线指导下,运用科学的思想方法、工作方法,才能够从胜利走向胜利;反之,就会导致严重挫折,甚至失败。新中国成立以来我们各项工作取得了伟大成就,但也发生过许多失误或严重错误。总结这些失误或错误的历史教训,在主观上并不是想把事情办坏,而是在思想方法、工作方法上主观片面,形而上学。因此,我们学习党的历史,应该突出思想方法、工作方法这个重点。

  学习研究党的历史,要与学习马克思主义经典著作结合起来。学好经典著作对于全面、深入地理解党的历史,理解党为人民所做的一切工作,具有重要作用。马克思主义基本理论著作很多,内容非常丰富,结合当前实际,我想特别强调几本最经典、最重要的著作。首先是《共产党宣言》和7篇序言,特别是1872年的序言,总共60多页,这是马克思主义成熟的标志性著作,是中国共产党建党的思想理论基础。许多老一辈革命家就是在读了《共产党宣言》之后,才从民主主义者转变为共产主义者的。其次是恩格斯的《(法兰西阶级斗争)导言》和就这篇文章写给费舍和考茨基的信,总算起来也只有30多页。前两年,有人公开发表文章说“民主社会主义是马克思主义的正统”,“只有民主社会主义才能救中国”,“根据”就是这篇著作。实际上,他们是断章取义,歪曲篡改。我当时写了两篇文章,进行了批驳。列宁的著作,可以先学《帝国主义论》、《国家与革命》,主要是为了认清时代,认清帝国主义基本特征。毛泽东的著作,可以首先学习《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《实践论》、《矛盾论》等,逐步做到全部阅读。邓小平、江泽民、胡锦涛同志的著述,直接指导我们当前的实践,更需要认真学习,深刻理解,积极贯彻落实。

  加强党的历史教育还要突出青少年这个重点。青少年是“早上八九点钟的太阳”,是国家的未来和民族的希望。他们成长在改革开放的新时期,思想活跃,对新知识新思想接触了解比较多,但对新旧社会翻天覆地的变化缺乏对比,对党艰苦卓绝的奋斗史缺乏了解。有的由于缺少历史知识特别是党史知识,容易受错误思想理论误导。党史和国情教育一旦忽视或放松,历史虚无主义、民族虚无主义思想和资产阶级意识形态就可能乘虚而入。完整、准确地用中国近现代史特别是党的历史教育他们,让他们真正懂得只有中国共产党领导的社会主义道路才是中国的必由之路,这是非常必要的。

  中国共产党的历史与国际共产主义运动有天然的联系。我们党就是“以俄为师”建立起来的。在民主革命、社会主义革命和建设过程中,我们积极借鉴社会主义阵营特别是苏联的经验,结合中国具体实际,从而开辟了前进的道路。要结合学习研究党的历史,认真总结和探讨国际共产主义运动的历史经验和教训,尤其要注重对苏东剧变的研究。我曾写过一篇《苏联亡党亡国的惨痛教训》,总结苏共社会主义事业失败的五条主要原因:即否定党的历史,否定党的领袖;丧失意识形态领域的主导权;党的组织丧失了先进性;党风败坏,严重脱离群众;严重违背马克思列宁主义的干部路线。这五条中,第一条就和党的历史教育有关。

  三、把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,坚持实事求是地研究宣传党的历史

  习近平同志在全国党史工作会议上的讲话中指出,要实事求是地研究和宣传党的历史,把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。90年来,我们党领导全国各族人民取得了辉煌的成绩,从根本上改变了中国人民的前途命运。但是,有人不顾事实,对党的历史任意歪曲篡改,无端攻击。例如,有的人认为新民主主义革命武装夺取政权是错误的,应该走改良主义道路;有的人把新中国前29年说得一无是处。这些都不是实事求是的态度。

  新中国成立后,我们在解放战争尚未完全结束的基础上进行国家建设,当时国内情况百废待兴,一穷二白,国际上除苏联和几个社会主义民主国家承认我们外,西方敌对势力妄图把我们扼杀在摇篮里,长期封锁制裁我们。在这种情况下,党领导人民走上社会主义道路,恢复发展了国民经济,虽然受到一些挫折,但发展还是比较快的。1952年至1978年,我国GDP年均递增6.5%,而同期世界GDP的增长速度为3%左右。就工业现代化而言,这期间的主要成就,一是彻底改变了旧中国畸形的工业体系,初步建成了门类齐全的现代工业和交通运输业,建立起一批初具规模的高新技术产业。工业在国民收入中所占的比重由23.3%上升到53.5%,农业的比重由57.5%下降到32.7%。二是主要工业产品质量和数量得到快速增长。钢产量由1949年的15.8万吨增加到1978年的3178万吨,增长了200多倍;原煤由0.32亿吨增加到6.18亿吨,增长了18倍多;原油由12万吨增加到1.04亿吨,增长了865倍。三是建成了与工业发展相适应的铁路、公路、水运、民航和管道等运输体系。农业现代化建设也取得巨大成就。为适应农业、农村和农民发展生产的需要,国家和各级政府在资金十分缺乏的情况下,投入大量人力、物力、财力兴修农田水利设施,每年动用几千万人上阵,兴建了一批大中型水库,在防汛、抗洪、饮用、灌溉中发挥了巨大作用,许多至今仍在发挥效益。农业机械现代化有很大发展。农业机械总动力由1957年的12.1亿瓦特增加到1980年的1473.5亿瓦特,增长120.7倍;农用大中型拖拉机由1.5万台增加到74.5万台,增长48.7倍。在主要农产品产量方面,1949年到1978年,粮食产量由11318万吨增加到30477万吨,增长了1.69倍;棉花产量由44.4万吨增加到216.7万吨,增长了3.88倍。到1977年,中国人均占有耕地比印度少14%,而人均生产的粮食却比印度高出30%-40%。中国是世界农业人口最多的国家,靠自力更生解决了粮食问题,在当时取得这样的成就是了不起的。科技现代化建设谱写了辉煌篇章。旧中国科学技术十分落后,新中国在共产党领导下,经过全国工人、农民和广大知识分子的艰苦奋斗,先后建立起一批新兴技术学科,全面推进了工业、农业和国防现代化建设。一是取得了50多项重大的科研成果。二是获得了一批举世瞩目的科技成就,如1964年第一颗原子弹爆炸成功,1965年在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素,19581970年先后研制出了第一、二、三代计算机,1970年成功发射了第一颗人造卫星,1973年第一台每秒运算百万次的集成电路电子计算机研制成功,1973年在世界上首次培育成功杂交水稻,1975年继美、苏之后成功回收返回式卫星。三是在学术方面取得了一批国际和世界水平的成就。陈景润把哥德巴赫猜想推进到了“1+2”,吴仲华提出了“叶轮机械三元流动理论”,在医学、地质采油等方面也取得令世人称赞的成果。国防现代化建设向世界先进水平迈进。毛泽东同志亲自领导了国防工业建设,特别是划分一、二、三线,把国防建设与地区之间的经济发展结合起来,是非常科学的、深谋远虑的构想。建成了诸兵种合成的军队体制,根据形势和任务的需要,加强军队现代化、正规化建设,发展了炮兵、装甲兵、工程兵、铁道兵、防化兵等新兵种;国防科技能力不断提高,新式武器陆续装备军队。我国还独立自主研制和生产出了“两弹一星”。从1964年到1980年,先后成功进行了26次核试验,1967年试爆了我国第一枚氢弹,1969年进行了首次地下核试验,1970年第一艘核潜艇下水。先后发射导弹5次,各种卫星8次,成为世界上独立自主掌握核技术和空间技术的国家之一,增强了自卫反击的能力,有效地保卫了社会主义国家的建设。新中国成立后还成功地进行了大规模的抗美援朝和抗美援越的正义之战,1962年中印边界自卫反击战;1969年反击苏联军队武装侵犯珍宝岛的战斗,1974年针对南越的西沙自卫反击战,都取得了胜利。这些军事斗争不仅全面地捍卫了国家领土的完整和国家的主权,也进一步增强了中国遏制世界战争的能力,从根本上增强了国际地位。我们党还领导国家实行了对外开放。在当时被帝国主义封锁、包围、禁运的情况下,积极开展对外联系,与友好国家建立外交关系,开展经贸活动。特别是1972年尼克松访华,打破了中美僵局。不久联合国恢复中华人民共和国的合法席位,这就从根本上打破了帝国主义对我国的包围,改变了被孤立的状况。新中国前29年取得了显著成绩,为改革开放和现代化建设奠定了基础。我们要实事求是地研究宣传党的历史,用事实教育人民,这是党史工作义不容辞的责任。

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