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网络时代重庆高校党建工作创新
时间:2014-06-28   来源: 党建网    人气:415
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网络时代重庆高校党建工作创新

    互联网的快速发展,既给高校党建工作提供了新的手段和广阔的空间,也带来了严峻的挑战。作为以信息科学技术为特色和优势的重庆邮电大学,主动把高校党建工作与网络建设紧密结合起来,牢牢把握网络时代高校党建工作的主动权,不断探索网络时代高校党建工作的特点和规律,建立起了以红岩网校为主阵地的党建工作新平台,开创了高校党建工作的新局面。

  运用信息技术,构建党建工作新平台

  重庆邮电大学于1995年较早地建成了校园计算机网络,全校每天上万台计算机联网运行,学校80%的专业和学科均以信息科学为背景。这些都为学校建立党建工作网络平台提供了强有力的技术保障。地处红岩精神发祥地的重庆邮电大学主动将红岩精神融入网络发展,200011月,学校红岩网站正式诞生并开始了依托网络开展党建工作的实践与探索。200510月,红岩网站更名为红岩网校,并按照一校四站(即在红岩网校之下分别建立重邮先锋网站、红岩网站思政之窗网站和团建在线四个网站)架构运行。其中,重邮先锋网站主要是开展党员先进性教育的网络平台;红岩网站是网上党建知识宣讲、为广大师生提供各种服务的网络平台;思政之窗网站是思想政治理论课教师、专家、学者开展党建工作理论教育和研究的网络平台;团建在线网站是实现党建带团建的网络平台。由此,一个以红岩网校为主阵地、覆盖全校师生、网上与网下相结合的党建工作新工作格局逐步建立。网校已经成为学校党建宣传的窗口、理论学习的课堂、师生互动的纽带、学生喜爱的家园

  发挥网络优势,开创党建工作新局面

  近年来,学校以抓好网络时代党建工作为目标,以建设红岩网校为抓手,发挥网络优势、实现五个坚持,开创了党建工作新局面。

  1.坚持把宣传党的创新理论作为党建工作的基础。长期以来,学校把运用网络手段宣传党的创新理论纳入学校党建的常规工作,扩大了党建工作的影响力。一是充分运用网络进行理论宣传,牢牢把握网上舆论话语权和主动权。网站开设有党建理论、先进性建设、经典文献、网上党校、红岩阵地、网上报告厅、理论学习等有关创新理论宣讲的30多个特色栏目,引导师生正确理解和把握党的路线、方针和政策。二是充分利用音频、视频、图像等多媒体技术,以新颖的教育形式、多样的教育手段,使之变成了学生乐于接受的鲜活宣传形式,实现高校理论宣传的通俗化,增强理论宣传的针对性和实效性。一名网友曾说道:'红岩网校'宣讲的内容都是我们学生关注的事情、听得懂的事情,当然我们喜欢上这个网。

  2.坚持用网络手段建立党员先进性教育的新阵地。一是学校建立了共产党员先进性教育专题网站--重邮先锋网,为每个党员和基层党组织分配了专门的账号,开辟了网上党校、党员公示、入党导航、心得体会和时代先锋等栏目。同时每个基层党组织每次开展的组织生活、民主生活会和学习讨论会,每个党员撰写的心得体会和读书笔记,党委都要求上网发布,网站后台还将以上情况进行统计并定期公布,并将以上数据纳入优秀基层党组织的考核标准中,形成了学校党委、基层党组织和网上展示三个层面的督导机制,建立了党员先进性教育的长效机制。二是开展丰富多彩的网络组织生活和建立网络流动党支部。有少部分学生党支部因为党员人数较多、专业年级跨度较大或学生在外实习而以网络视频对话、音频交流、在线讨论等开展组织生活,并通过建立专题论坛、成立博客圈、建立QQ群进行思想交流和流动党员管理,实现党员先进性教育的全覆盖。

  3.坚持把网络思想政治教育与满足师生需求相结合。思想政治教育工作成效是衡量党建工作优劣的重要指标。开展网络思想政治教育工作,易于青年学生接受,也能提高思想政治教育的针对性和实效性。一是弘扬主旋律与实现多样性相结合。红岩网校通过开设思政之窗、专题学习,网上答疑等特色栏目,从不同方面弘扬时代主旋律,引导师生树立正确的理想,培养了师生的政治敏锐性和自律抵诱能力;通过开设红岩影院、网上报告厅、技术前沿、红岩博客等一批内容不断更新的教育栏目和板块,满足了广大青年学生多方面、多层次的需求。二是坚持网上教育和网下教育相结合。学校在每栋宿舍建立红星网络室。每天下午到晚上都有辅导员和优秀党员学生值班。既通过校园BBS或红岩博客对学生进行网络舆论引导;红星网络室还设置了咨询室,让学生有问题可以与值班人员面对面咨询和倾诉。

  4.坚持用网络手段促进党建带团建的新发展。做好网络党建带团建既是做好青年工作的客观需要,也是为培养更多优秀接班人的需要。学校一是抓好了团建工作的组织创新。在红岩网校工作站中成立团支部,把团建工作延伸到网上;二是抓好了先进典型的示范带头作用。每年学校除开展十佳五四红旗团支部、优秀志愿者服务队、十佳学生社团、优秀班集体等常规评比活动外,还在全校范围内开展党员之星、网建之星、才艺之星、志愿之星、学习之星、自强之星、科技之星、创业之星、宿舍之星和班级之星等十类五四之星的评选表彰活动。红岩网校还制作专门的网站开展候选人网上海选、投票等工作,同时将类似于感动中国五四星辉表彰晚会进行网络直播。在今年的五四之星评比中,共有5000多人参与海选,网上投票数达到20多万人次,点击率高达60多万次,很多同学表示参与海选和网上投票本来就是一次受教育的过程。

  5.坚持把网络对话与提升领导干部民主作风相结合。学校把依托网络解决师生的实际问题,作为党建工作的突破口和加强领导干部作风建设的重点。近年来,学校长期开展定期与不定期相结合的网上校领导接待室教师值班室在线交流等交流活动。学校党委书记、校长建立了个人专题网站,学校的每个单位负责人都向全校师生公布了电子邮件。学校还在办公自动化系统中开设了公示公告、意见建议和投诉回复栏目,重点加强干部任免、工程建设、大宗物品采购、职称评聘、教育收费等关键环节和领域的公示、投诉和监督,并建立了一套完整的网上信息回复和处理机制。特别是每个月校领导和相关职能部分负责人都会走进网上校领导接待室,与全校师生进行网络对话。现在,校领导网上收集民意、师生网上建言献策,已经成为习惯和传统。

  营造网络氛围,党建工作取得新成效

  通过多年对网络时代高校党建工作的探索与实践,重邮师生已形成一种习惯,要了解党和国家的方针政策上红岩网校寻找;要学习马克思主义理论到红岩网校查询;要知道学校最近的新闻,上红岩网校浏览。党建工作取得明显成效。

  1.人才培养效果明显。近年来,通过网上党校接受过培训教育的入党积极分子增幅达20%,有的班级写入党申请书的同学近100%。党员占学生总数的7.3%。重修率和补考率下降近10%,四六级通过率提高了近7%。通过网络开展的活动和技能竞赛,使学生动手实践能力大幅提升;每年通过网络平台成功化解学生心理危机多达200余人;学生专业技能也得到加强。近年来,学生先后获得中国青少年创新奖、全国挑战杯、数模竞赛等省部级及其以上课外科技文化奖600余项,其中2007年全国大学生数学建模竞赛获奖列重庆高校第一。学生的就业技能得到了全面提升,学校本科生就业率位列重庆高校前列,研究生供不应求。

  2.三风建设成效显著。几年来,学校以党风促校风、党风带教风、党风抓学风,学校的校风、教风和学风明显改善。校园学习氛围与教师队伍素质明显提升,课堂教学与社会实践质量明显好转,违反学习纪律的现象明显减少,整体学习成绩明显进步,学生综合素质明显提高,科研实力明显增强。学校已成为教育部批准设立的全国大学生文化素质教育基地,多次荣获全国五四红旗团支部标兵、先进班集体、大学生三下乡社会实践先进组织单位和挑战杯优秀组织单位等荣誉称号。近5年,完成国家级、部(省)级科研项目近400余项,获得国家级、部(省)级科研成果奖60余项,其中国家科技进步二等奖3项,国家发明奖1项,学校还被评为全国信息产业科技创新先进集体

  3.基本经验广泛认同。学校有关依托网络开展党建工作也屡获殊荣,2001年被授予首届重庆市思想政治工作创新奖2005年和2008年两次被重庆市人民政府评为优秀教学成果一等奖;200612红岩网校被教育部、团中央、国家广电局联合授予全国十佳高校学生网站200712月被教育部授予中国高校十佳思政类网站,成为重庆市唯一连续两年荣获全国高校十佳的网站。2008年,被中宣部授予全国基层理论宣讲先进集体称号,成为当年全国唯一获此殊荣的高校。

(责任编辑:胡滨)
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