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对加强和改进军队党员教育的思考
时间:2012-09-27   来源: 中国共产党    人气:46325
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对加强和改进军队党员教育的思考
【专题名称】中国共产党
【专 题 号】D2
【复印期号】2004年03期
【原文出处】《军队政工理论研究》(沪)2003年06期第65~68页
【作者简介】李建设 海南武警总队政治部主任 海南 海口 570203
【内容提要】 新时期加强和改进军队党员教育必须贴近党和军队正在进行的现代化建设实际,实现最高纲领和最低纲领的统一;以学习“三个代表”重要思想为重点,用党的理论创新的最新成果充实教育内容;以改革和创新的精神探索党员教育的新路子,不断突出先进性、赋予时代性,用体现时代特色的最先进的内容对党员进行教育。
【关 键 词】军队/党员教育/“三个代表”


改革开放以来,尤其是党的十三届四中全会以来,武警部队各级党组织坚持党要管党、从严治党的方针,把对党员的教育工作放在整个党建工作的重要位置来抓,党员教育工作取得了巨大成效。广大党员在各自岗位上,兢兢业业,无私奉献,体现出党员的先进性,尤其在抗洪抢险、抗震救灾、森林灭火、处置突发事件和抗击非典的斗争中,武警广大党员冲锋在前,吃苦在先,用实际行动向党和人民交上了合格的答卷。党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,党的各项工作都在围绕这个新的目标展开。同样,党员教育也必须紧密联系党在现阶段的奋斗目标,围绕党的基本路线、基本纲领,紧紧贴近现代化建设实际,不断突出先进性、赋予时代性。用体现时代特色的最先进的内容对党员进行教育。
  一、新时期加强和改进军队党员教育必须贴近党和军队正在进行的现代化建设的实际,实现最高纲领与最低纲领的统一
党员教育是党的各级组织为不断提高党员的素质而对党员所进行的教育和培养,是党的思想建设的中心环节,是整个党的建设的重要组成部分。广大党员保持和发挥先锋模范作用,是党的先进性的基础。党员教育应坚定不移地贯彻为党的总任务、总目标服务的指导思想,紧紧贴近党和军队正在进行的现代化建设的实际。反思我们过去所进行的许多教育,固然取得了很大的成绩,但也存在着一些值得改进的问题。具体讲,有些基层组织在对党员教育理解上有偏差,存在着“眼高”和“手低”的问题。“眼高”是指在教育中把目标定得过高,离开现实而空谈远大目标的实现;“手低”是指在实际教育中只是偏重一些常识性、知识性的基本教育,陷于简单重复。这种“眼高”和“手低”的问题,最终都导致党员教育找不到着力点,使教育成为“两张皮”、“空对空”,教育难以引起广大党员思想上的共鸣。我们是党的最高纲领与最低纲领的统一论者,不管是现在还是今后,以共产主义为核心的理想教育和增强党性观念教育都是党员教育的永恒主题。但如果我们在党员教育中不联系党和军队正在进行的现代化建设的实际,不联系本单位的工作实际,教育必然是无的放矢,纸上谈兵。所以,党员教育一定要从党和军队建设的实际出发,紧密联系现代化建设这个中心任务,使党员教育的先进性与时代性紧密结合起来,使党的最高纲领与最低纲领有机统一起来。
第一,党员教育要贴近世界经济、政治形势急剧变化的实际。当今世界,国际经济、政治形势和国际共产主义运动发生重大变化。虽然和平与发展的时代主题没有变,但世界并不太平。国际舞台上的斗争更为复杂,霸权主义和强权政治有新的发展,各种社会思潮相互激荡。西方敌对势力加紧实施“西化”和“分化”我国的战略图谋,使我们党和国家面临着新的挑战和考验。尤其是现代科学技术发展迅猛,日新月异;经济全球化进程不断加快,世界多极化在曲折中发展,综合国力的竞争日趋激烈。党员教育要适应复杂多变的国际形势,才能使我们的党顶住压力,抓住机遇,开阔视野,加快发展,这是党员教育必须紧密联系的重大的实际。
第二,党员教育要贴近我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的实际。在党员教育中,我们既要引导广大党员树立共产主义的远大理想,坚定信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自己,更要脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。改革开放以来,我们党认真吸取历史教训,把为远大理想而奋斗、为实现现代化和中华民族伟大复兴的远大目标和长期任务分解为一系列具体的阶段、过程和近期目标。明确指出我们现在正处于社会主义初级阶段,这就决定了我们要始终把保持正确的政治方向摆在首位。同时,社会主义初级阶段理论又揭示了我国经济发展的相对滞后性,这就决定了我们要注重从现有条件出发提高现代化建设水平。初级阶段的实际是我们做好一切工作的“参照系”,党员教育无疑也必须紧紧围绕这个实际,使教育更加贴近实际,更好地发挥凝聚作用。在今天的历史条件下,全面建设小康社会是在初级阶段建设中国特色社会主义的实现模式,是党的最高纲领与最低纲领相统一的“交汇点”,是一个既体现时代精神、又具有中国特色,既切实可行、又催人奋进的宏伟目标。全面建设小康社会的提出,表明我们党对奋斗纲领的认识更为深刻、更加自觉,体现了党的最高纲领与最低纲领的有机统一,对党的各项工作的改革和创新提出了新的要求和思路。同样,全面建设小康社会赋予了党员教育新的时代内容。党员教育必须紧紧贴近全面建设小康社会的实际,不断提出教育的新思路、新要求。
第三,党员教育要贴近新军事变革的实际。十六大报告提出:“努力完成机械化和信息化建设的双重历史任务,实现我军现代化建设的跨越式发展。”这是党中央为我军应对新军事革命、实现后发优势而制定的战略举措。军队和武警部队的党员教育,要积极适应世界军事领域深刻变革的新特点,积极适应信息化建军和信息化战争的大趋势,更新观念,突破传统,努力学习军事理论和知识,刻苦钻研军事技能,不断提高军事素质,培养与本职工作需要相适应的业务水平和工作能力。党员教育要紧紧贴近新世纪我军的历史任务,激发广大党员强烈的政治责任感和历史使命感,紧紧围绕军事斗争准备这个“龙头”做好思想政治建设、军事训练、管理、后勤和装备等各项工作。
  二、新时期加强和改进党员教育必须以学习“三个代表”重要思想为重点,用党的理论创新的最新成果充实教育内容
“三个代表”重要思想作为党的最新理论成果,是新世纪全面加强党的建设的伟大纲领,是指导我们思想和行动的根本指南,我们既要把“三个代表”重要思想作为新时期党员教育的重要内容,又要以“三个代表”重要思想为指导来加强和改进党员教育。当前和今后一个时期,党员教育要突出抓好以“三个代表”重要思想为主要内容的党的最新理论创新成果的教育。
第一,要深入进行“三个代表”重要思想的教育。“三个代表”重要思想是我们党的先进性的集中概括,深刻地反映了我们党保持先进性最核心、最根本的问题。党员教育以“三个代表”重要思想为内容,就要回答和解决党的建设上的一系列根本问题。比如,在市场经济的条件下,如何始终保持工人阶级、中国人民和中华民族先锋队的性质;如何在社会生活“四个多样化”的条件下,始终坚持党的最低纲领和最高纲领的统一,改进党的领导方式和执政方式;如何在以经济建设为中心的条件下,把保持党的先进性与发挥社会主义制度的优越性更好地统一起来;如何在社会阶层构成发生变化的情况下,增强党的阶级基础、扩大党的群众基础;如何贯彻从严治党方针,克服和遏制党内消极腐败现象,不断增强党的凝聚力、创造力和战斗力等等。“三个代表”重要思想就是对这些问题的明确回答。“三个代表”重要思想的提出,充分反映了当代世界与中国发展对我们党和国家工作的新要求,表明我们党是一个先进的、具有旺盛生机和活力的党。坚持用“三个代表”重要思想教育广大党员,是新的历史条件下加强党的思想建设、发挥党员先进性作用的根本保证和重要途径,也是一项长期任务。
第二,要系统进行党的基本理论、基本路线和基本知识的“三基本”教育。没有革命的理论,就没有革命的行动。全党马克思主义理论水平的提高,是实现党的正确领导的根本保证。没有先进理论武装的党,不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员,就不会有真正的党性。党章规定党风义务的第一条,就是认真学习马克思主义。作为党组织,应加强理论教育,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员,帮助他们牢固树立共产主义世界观,坚定社会主义方向和工人阶级立场;帮助他们掌握马克思主义的基本原理和方法,提高他们正确分析、回答和解决复杂问题的能力。改革开放二十多年来,尤其是十三届四中全会以来,国家和人民生活的巨大变化,越来越证明党的“一个中心、两个基本点”的基本路线的正确。进行党的基本路线教育,就是要引导军队广大党员毫不动摇地树立以经济建设为中心的思想,正确理解并把握“两个基本点”的辩证关系,坚持立国之本,走好强国之路,发扬自力更生、艰苦奋斗精神,为全面建设小康社会和实现我军的现代化建设积极开拓,建功立业。进行党的基本知识的教育,就是要使党员懂得党规、党法,进一步明确党的先进性和党员的标准、权利和义务,牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,树立奉献精神和廉洁作风,严格执行党的民主集中制,增强党性观念,遵守组织纪律,做一名合格的共产党员。
第三,要着力进行共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的“三大规律”教育。共产党执政的规律是从党的执政主体地位和视角而揭示的党的活动和建设的规律;社会主义建设的规律是从世界社会主义运动正反历史经验尤其是从我国建设中国特色社会主义经验的视角揭示的一种特定社会形态的活动和建设的规律;人类社会发展的规律是从人类自古以来以及未来发展的宏观视角而揭示的最终必然消灭资本主义、实现共产主义的社会活动和发展的普遍规律。对这三大规律的不断深化认识,将贯穿于共产党执政的整个历史时期和社会主义发展的整个历史时期,是我们党员教育一个需要长期进行并不断深化的教育内容。广大党员一定要以崇高的历史使命感和责任感积极探索党的建设尤其是执政党建设的根本问题,积极探索社会主义事业兴旺发达这一历史性主题,积极探索世界历史发展的客观现实的大趋势,以解决时代提出的建设一个什么样的党、怎样建设党和什么是社会主义、怎么建设社会主义的重大课题,肩负起历史赋予的神圣使命。
第四,要反复进行革命的世界观、人生观和价值观的“三观”教育。随着改革开放的进一步深入,党员的思想观念已经并正在继续发生着深刻的变化。由于社会上多种经济成分并存,由于世界八面来风,各种非无产阶级的世界观、人生观、价值观必然会反映到军队中来,对军队成员包括军队党员的思想形成不良的影响。所以,对广大党员进行“三观”教育也就显得更加迫切和重要。新时期党员教育,归根到底就是使广大党员树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观。要使他们充分认识,只有马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,才是指导我们观察和认识世界的科学世界观;只有全心全意为人民服务的人生观,才是每个革命者应当奉行的人生观;只有以个人利益与集体利益相结合,以集体利益高于个人利益为原则的集体主义的价值观,才是唯一正确的价值观。通过“三观”教育,使军队党员都能成为立场坚定、道德高尚、是非分明,能经得起任何风浪考验的无产阶级先锋战士。
第五,要突出进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义的“三个主义”教育。爱国主义是人们世代传承的对自己祖国的深厚感情,是一个民族最宝贵而永恒的精神财富。中国共产党是执政党,我们对党员进行爱国主义教育,就是要热爱由中国共产党领导的社会主义新中国,为祖国的安全和建设贡献自己的一切。进行集体主义教育,关键是要正确认识和处理国家、集体和个人之间的利益关系,个人利益必须服从国家和集体利益。我军是以全心全意为人民服务为唯一宗旨的人民军队,是高度集中统一的战斗集体。我军一切行动的基本出发点,都是为了人民群众共同的利益。要通过教育,帮助党员深刻认识,作为社会主义道德基本原则和社会主义人生价值观的核心的集体主义,基本精神就是集体的利益高于一切,国家和人民的利益高于一切。共产党人的奉献精神是在承认个人利益的基础上,把党和人民的利益看得高于个人利益,一旦个人的价值、利益与社会的价值、利益发生冲突时,就要义无反顾地牺牲前者而保全后者。革命英雄主义教育,就是对我们的伟大事业充满必胜的信念和勇气,在工作中有一股不怕苦、不怕死的拼命精神,积极主动地忘我工作,为献身国防建功立业。
第六,要不断进行中国共产党既是中国工人阶级的,同时又是中国人民和中华民族的先锋队的“三个先锋队”教育。中国共产党从建党伊始,就是中国工人阶级的先锋队,同时党的纲领又是为了拯救中国人民于水深火热之中,挽中华民族于危难之时。它所追求的不仅仅是中国无产阶级一个阶级的解放,而是中华民族的独立和解放以及整个民族的伟大复兴。党的十六大通过的新党章明确指出,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,这是对党的性质的新概括。中国共产党肩负着在中国建立社会主义、共产主义和实现中华民族伟大复兴的双重使命。作为中国工人阶级先锋队的中国共产党,同时承担了“中国人民”和“中华民族”的先锋队的历史责任。要通过对“三个先锋队”教育,进一步树立广大党员的责任感和使命感,带领工人阶级和全国各族人民沿着马克思主义指引的方向坚定不移地前进,直到最高理想的实现。
  三、新时期加强和改进党员教育,必须以改革和创新的精神探索党员教育的新路子
一是探索继承优良传统与改革创新相结合的新路子。对党员的教育,我军有着传统的优势并积累了极为丰富的经验。如:坚持党的先进性教育,坚持用先进的理论武装党员,结合党的中心工作开展教育,用党员和党的领导干部的良好形象进行教育,等等。这些经验,仍然是指导今天党员教育的重要原则。进入新时期,有用的经验要坚持,好的传统要发扬,但如果固步自封、墨守成规,就会阻碍党员教育的发展,党的事业就不能继续前进。在改革开放的新形势下,我们要加强和改进党员教育,使教育更具先进性,内容富有肘代性,方法手段实现现代化。在教育的目标上,要由远变近,贴近实际;在教育的内容上,要由空变实,富有时代气息;在教育方法上,要由单变活,充分运用丰富多彩的教育手段。
二是探索坚持主阵地教育与开展多种形式教育相结合的新路子。要充分利用好党课教育这个主阵地,按照计划有针对性地对党员实施教育。同时,还要开展一些主题鲜明、形式丰富多彩的党日活动,如组织读书演讲、知识竞赛、文艺演出、书法美术等主题活动,还可以通过给党员过政治生日,重温入党誓词,瞻仰烈士陵园,开展党内谈心等活动进行党员教育。随着改革开放的不断深入,还可以采用“走出去”、“请进来”的开放式教育,把改革开放的实践、人民生活的巨变,通过形象直观的手段,搬进课堂、搬上讲台,了解活生生的社会现实,充分利用社会教育资源。
三是探索以坚持正面宣传为主与利用“反面典型”进行警示相结合的新路子。党员教育要以正面教育为主,抓好典型,大唱正气歌,大力宣传先进典型,树立新时期党员和党员干部的新形象。过去军队总结、挖掘、培养、树立和宣传、推广党员先进典型的工作虽然积累了不少经验,但在新的历史条件下,总的讲不是多了,还应进一步加大宣传和教育的力度。要按照新时期党对党员的先进性要求,围绕新时期党员标准教育,树立和宣传脚踏实地、勤奋工作、忠于职守、献身国防事业的典型,艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务的典型,廉洁奉公、密切联系群众的典型。坚持正面教育的同时,也要辅之一些反面教育。“有比较才有鉴别”,适当将一些反面的东西揭露出来,引导党员进行剖析、鉴别和批判,有助于增强党员辨别是非的能力。比如,对党内腐败分子象陈希同、王宝森、成克杰、胡长清等腐化堕落的反面典型的大力曝光,从一个侧面向广大党员敲响警钟,可以以此为鉴,时时反省自己。
四是探索坚持理论灌输与自主学习相结合的新路子。新时期,有人提出“灌输原则过时了”,认为那是强制接受教育的“我打你通”。这种观点是错误的。马克思主义理论不可能在头脑中自发产生,只有经过宣传教育才能被掌握。党员教育工作,最重要的一条就是要积极进行“灌输”马克思主义的工作。应当看到,共产党员要掌握马克思主义的立场、观点、方法,并不是轻而易举的,需要不断地改造主观世界,不断地磨练自己,下一番苦功夫,经历一个长过程才能做到。对于我们党和各级党组织来说,这个过程就是不断对党员进行马克思主义的“灌输”过程。事实证明,放弃了灌输就等于放弃了政治思想这块阵地,放弃了用无产阶级的世界观去教育党员、改造党员的任务。当然,我们在坚持灌输教育的同时,还必须增强说理性,采取讨论、启发、示范、引导等方法,充分发挥群众的主观能动性,自己教育自己,引导党员进行独立思考,自觉增强免疫力。通过经常性的对照党员标准和行为规范、道德准则来检查自己的言行举止,调整自己的行为。同时,党员教育中要积极运用好批评与自我批评的思想武器,坚持并改进民主生活会制度,有计划地组织民主评议党员,通过批评与自我批评,澄清思想,明辨是非,保证党员思想的纯洁性。
五是探索坚持运用现代传媒和加强管理防范相结合的新路子。随着现代传媒的高度发展,为党员教育方式方法的改进提供了更广阔的思路。教育要利用广播、电视、网络等多种现代化的传播手段,充分利用新闻媒体受众面广、传播信息直接迅速的优势,使党员教育更广泛、更生动、更直观地深入到党员脑里、心里。现在许多营区都有了自己的广播站、有线电视台和音像教育馆,这些现代化工具和教育手段立体感强,教育面广,感染力大,生动形象,喜闻乐见,是党员教育的好形式。但也应看到,现代传媒是一把双刃剑,我们在充分利用现代传媒的同时,又要自觉抵制现代传媒带来的负面影响。特别是网上宣传往往“先入为主”、“先声夺人”,使我们传统的新闻媒体的宣传时常处于被动,特别是一些网站散布政治谎言和反动、迷信、不健康的内容,会影响一些党员的政治观点和价值取向。因此,必须加强对网上教育的管理,提高广大党员的政治敏感性和辨别能力,做到不该信的不信,不该看的不看,不该传的不传,自觉地抵制不良思想和道德文化的侵袭。^NU1



(责任编辑:张蔚)
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